`美國心理協會的《人格與社會心理學雜志》（Journal of Personality and Social Psychology）在線發表的一項研究報告指出，雖然人們以為自己在作弊或撒謊以后會感到 難過，但其實許多人都不會這樣。

“當人們做一些專門傷害別人，比如施加電擊這樣的事情時，此前的研究得出的一致結果 都是，他們會對自己的行為感到難受，”研究的第一作者、華盛頓大學的妮可·魯迪（Nicole E. Ruedy）表示。“我們的研究揭示了，人們確實會在做了某些不會給他人造成直接傷害的 不道德行為后，體驗到所謂‘說謊的快感’。 ”

根據在美國和英國進行的多次實驗的結果，即便當時沒有有形的獎勵，作弊的人平均也比那些沒有作弊的人感覺更好。實驗涉及的參與者超過1000名，一半多一點兒是男性。有400名參與者是普通市民，年齡在28、29到30出頭，剩下的都是20多歲的大學生。

 根據評估實驗前后參與者在調查問卷中的回答，研究者發現參與者預計自己或其他人在測試中作弊或打卡時多匯報工時從而多拿獎金之后，心里會覺得不舒服或很糾結；而當參與者實際作弊之后，他們通常會有明顯的情緒振奮的感受。

在一項實驗中，在數學和邏輯問題中作弊的參與者整體上會比那些沒有作弊和沒有機會作弊的人更加高興。參與者分成兩個組，在計算機上參與測試。在其中一組，參與者完成一道題目時，會自動移動到下一個問題。在另外一組，參與者可以點擊屏幕上的一個按鈕，查看正確的解析，不過他們被告知忽略這個按鈕，自己獨立解決問題。點擊這個查看正確解析的按鈕在實驗中就算作作弊。研究人員可以看到都有誰使用了按鈕，并且發現在后面這一組中有68%的參與者都這樣做了。 另一項實驗發現，因他人犯錯而受益的人平均而言會比那些沒有因他人的過失得到任何好處的人感覺更好。倫敦一所大學的研究人員進行了以下實驗，參與者在被請到一個房間里解答數學題，同一個房間里還有一個裝作也是參與者的演員。真正的參與者被告知他們有一定的時間限制來解答這些數學題，另外那個“參與者”會在時間到后對解析評分，做對一道題能得到多少錢。參與者被分成兩組，其中一組，演員在向研究人員匯報參與者的得分時，多報了幾分。另外一組，則是匯報實際的得分。研究者在論文中指出，在虛報得分那一組的參與者沒有一個站出來澄清演員的謊言。

在另一項試驗中，研究人員要求參與者不要說謊，因為這將使他們的回答不可靠；但是，過后那些說了謊的人比沒說謊的更有可能感覺愜意。此外，最后被研究人員再次提醒不說謊的重要性的說謊者，平均而言比其他沒有收到這一信息的說謊者感覺更好。研究人員給了參與者一個表單，單子上的每一行都是一個由顛倒字母順序而構成的字，并且強調必須按順序依次解開這些字，不能跳過某下一個單詞做下面的字謎。表單上的第三行是“unaagt”，這些字母只能拼寫成一個字“taguan”，意思是一種鼯鼠。以前的測試表明，能解開這個字謎的人是少之又少。凡是做到第三題以后的參與者都可以被看做是作弊了，但研究者表示有一半多的參與者作弊。

 “有些人從撒謊中體驗到的小小快感可能是人們在即使收獲很小時也會不道德的原因之一。”魯迪說：“理解道德行為如何影響我們的情緒非常重要，未來的研究應當考察這種‘騙 子快感’是否會促使人們重復不道德的行為。”